高水平运动队建设的研究——浙江越秀外国语学院高水平运动队建设研究
2011-08-15李德奇
大家 2011年16期
李德奇
一、研究的目的
依据国家教育部和浙江省教育体制对普通高等学校高水平运动队的建设进行宏观规划和指导的原则,从我院的自身条件和发展趋向,逐步形成以乒乓球、健美操、羽毛球为重点和特色项目,建设一支真正具有高水平的学校高水平运动队。培养成为即有较高运动技术水平,又有较高文化素质,知识全面,适应社会需要的优秀大学生。
二、研究对象与方法
(一)研究对象
以浙江省拟开展或已开展体育特色运动队项目建设的50所普通高等学校为研究对象。
(二)研究方法
文献资料调研通过 Internet ,检索、查阅并整理了近年来我国相关高校开展特色体育项目建设高校体育运动队工作方面的文献资料,并参阅了教育部和教育厅有关政策文件和资料汇编。
三、结果与分析
(一)项目分布结构特征
自省教育厅、体育局开展高校体育特色项目建设工作试点一年来,全省有50所以上高校共申报了大于100多项次作为体育特色项目,各高校拟开展体育特色项目种类多,共有41 个项目,这充分表明浙江省目前高校体育项目开展呈现了多样性的特征。
(二)我校建设高水平运动队的主要任务和目标
1.依据国家教育部和我省教育体制对普通高等学校高水平运动队的建设进行宏观规划和指导的原则,从我院的自身条件和发展趋向。逐步形成以乒乓球、健美操、羽毛球为重点和特色项目,建设一支真正具有高水平的学校运动队。
2.加强高水平运动队教练员队伍的建设,通过3-5年的时间,通过形式多样的培训,提高教练员的专业素质和科学训练水平,创新管理与人才激励机制,建设一支具有高素质、高学历、高职称、高水平和责任心事业强的教练员队伍。……
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