关于高职院校建立学科馆员制度的几点设想
2011-08-15王红英
大家 2011年16期
王红英
国家教育部颁发的《高等高校图书馆规程》第一章第一条开宗明义:“高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术机构”。过去高校图书馆服务的目标是典藏和传播文献信息,而新的条件下图书馆的服务目标是促进知识生产与知识运用的活动。高职院校是高等院校的一部分,也必须不断提高文献信息服务水平,才能跟上高职院校发展的步阀。
一、高职院校学科服务现状分析
图书馆做为办学三大支柱之一,担负着为教学科研服务的任务。近年来随着高职院校的发展,新增学科的增多,图书馆人员也积极配合学校的发展,不断改进服务措施,建立管理创新、服务创新的新机制,不断提高文献信息服务水平,为学校的教学科研提供切实有效的文献信息保障。比如采购多种电子资源,建立特色数据库,建立图书馆网页,实现远程检索等。为更好地为专业系部服务,建立联络馆员制度,加强与专业学科带头人的联系,收集专业学科信息资料等。但是因为馆员自身对专业学科知识水平有限,系部的联络馆员也非专职,对图书馆学科服务也只能起到点滴作用,不能深层次地满足专业学科建设所需要的服务,所以联络馆员制为学科服务还远远达不到教学与科研的需要。
二、高职院校建立学科馆员制度的必要性
(一)是高职院校学科建设的需要
学科建设是高职院校工作的重中之重,是学校生存和发展的重要组成部分,学科建设的状况直接关系到教学质量和科研水平,是院校提高核心竞争力的关健所在。……
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