左树萍 贾国明

幼儿园是面向3—6岁学龄前儿童开展保育与教育活动、同时为家长安心工作提供便利的专业机构。近年来由于有些地方政府对学前教育的支持力度不够，造成学前教育发展缓慢，不能适应社会的强烈需求，到了非解决不可的地步，已经引起了中央领导层的高度关注，学前教育面临着良好的发展机遇。

一、科学构建幼儿园管理信息系统，确保管理信息全面、准确

设计幼儿园管理信息内容是建立幼儿园管理信息系统的导向性环节，关系着信息技术服务幼儿园管理的效能，应当予以高度重视。幼儿园管理本身是一个系统，因此，幼儿园管理信息系统应该吸纳现代企业管理思想，针对幼儿园工作实际进行设计。笔者认为，可以从人员信息、财务信息和保教活动信息三方面入手，建立幼儿园管理信息系统。并建议由管理学专家、优秀幼儿园管理者和信息技术工作者共同参与设计和开发。

（一）建立人员管理信息

幼儿园人员信息应包括教职工信息、幼儿信息、家长信息和其他相关人员信息四类。

教职工信息：教职工信息除了教职工年龄、学历、学习经历和工作经历之外，还应包括专业成长信息。如：每年度发表的论文、获得的荣誉称号、承担的科研课题、专业进修情况、保教工作创新情况、承担培训任务情况以及本人出勤、岗位变动和发生事故情况等，一旦这些信息能够及时、全面地录入，都可作为考察幼儿园教师专业成长和量化考评、晋职晋级的主要依据。……