对“转型期”高职院校内部管理运行机制的思考*

2011-06-09段小莉

职业教育研究 2011年1期

关键词：运行机制育人高职

段小莉

（长沙环境保护职业技术学院湖南长沙 410004）

对“转型期”高职院校内部管理运行机制的思考*

段小莉

（长沙环境保护职业技术学院湖南长沙 410004）

当前，我国高职教育发展处于市场化和大众化的背景之下，高职院校内部管理运行机制发生了根本性变化。高职院校必须实行以市场为导向的现代管理体制，构建科学的内部管理运行机制。

转型期；高职院校；内部管理运行机制

“转型期”主要指我国高等教育由精英教育向大众化教育转变，高职教育由以规模扩张为主的外延式发展向以全面提高质量的内涵式发展转变，由高等教育的一个层次向高等教育的一个新兴类型转变，高职院校内部管理由粗放式、经验式的管理向科学化管理转变所经历的时期。在转型过程中，高职院校的教育理念、发展模式、办学水平和管理方式均发生了明显变化。鉴于此，高职院校必须摒弃传统管理模式，采用以市场为导向的现代管理体制，树立“人本管理”的理念，提高管理决策水平，构建科学、高效、充满活力的内部管理运行机制。这对于推进高职院校管理科学化、现代化、规范化，深化高职院校教育教学改革，创新人才培养模式，培养数以千万计的高技能人才，均具有重大的现实意义和深远的历史意义。