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高职学生职业选择影响因素调查研究
——基于对广东省三所高职院校的调查分析

2011-12-01刘雨涛

职业教育研究 2011年1期
关键词:高职影响学生

刘雨涛

(广州铁路职业技术学院 广东 广州 510430)

高职学生职业选择影响因素调查研究
——基于对广东省三所高职院校的调查分析

刘雨涛

(广州铁路职业技术学院 广东 广州 510430)

基于对广东省三所高职院校的调查数据,运用SPSS16.0进行实证分析,可以发现,不同高职院校的学生在择职关系、职业声望、择职机会、职业保健、职业技能、择职指导等职业选择影响因素方面存在显著差异,不同性别的学生则在职业技能影响因素方面具有显著差异。

高职学生;职业选择;影响因素

随着社会的发展,职业分工越来越细,劳动者选择职业的机会也越来越多,劳动者之间的竞争也越来越激烈。在人的整个职业生涯乃至整个人生之中,职业选择是极重要的一环,正如伟大的哲学家罗素所言:“选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来……选择职业,就是选择将来的自己。”根据萨珀的生涯发展阶段理论,15~24岁的高职学生正处于职业生涯发展的探索、建立阶段,在选择职业时有一定弹性,容易受到外界的影响,如果不加以积极引导,可能会影响高职学生与社会职业的良性互动,进而影响学生及时、充分、顺利就业。

理论回顾

职业选择的目的在于使自身能力素质、职业价值观与职业需求特征相结合,通过对以往研究的回顾可以发现,无论是特质因素论、人格类型论、需要论、心理动力论、职业发展论、行为论、决策论、社会认知论等职业选择理论学说,还是从人力资本、社会资本、职业价值观角度或从个人因素、社会因素等角度对职业选择展开的研究,都认为劳动者的职业选择是一个复杂的过程,劳动者的职业选择会受到各种因素的干扰。

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