用计算机打开学生想象和创新的空间
2011-05-17方连红
现代教育科学·小学教师科研版 2011年4期
方连红
自从计算机发明以来,计算机与其他信息技术一起得到迅速的发展并广泛应用于人类社会的各个领域。人们公认,社会进入了信息时代。这个时代的一个重要特点是信息成为了生产力的一个重要部分,有人将信息与材料、能源相提并论,将三者描述成人类与社会发展的三大支柱。信息技术带来了社会生活的变化,人们在生活与工作中经常使用信息技术,社会交往中信息技术也成为一个十分重要的热点讨论问题,信息技术已经成为人类文化的一部分,而且可以说是十分重要的一个部分。很难设想,一個不具备信息技术知识、不懂得使用信息技术工具的现代人,如何能够有效地与他人进行交流。因此,信息技术的知识及其应用是现代文明人的一项重要标志。信息技术教育为人们进入现代社会奠定了心理适应的基础。自我从事计算机教学以来感悟到了用计算机也可以打开学生想象的窗口、创新的翅膀。
一、计算机激发学生的求知欲和好奇心,培养敏锐的观察力和丰富的想象力大量的事实证明,倘若同学们根本就没有对事物的好奇心和旺盛的求知欲,即使他们掌握了一定的创新方法和技术,也很难有实际价值的创新行为。在教学过程中,我跟学生讲,21世纪的青年必需掌握的三门技能中,计算机排在第一。在社会的需求下,计算机具有广阔前景,将进入社会的各个领域乃至家庭。这深深地吸引了学生,促使学生对计算机产生浓厚的兴趣。……
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