辛晓丽

在当今的知识经济时代，创新决定着一个国家的综合实力和竞争力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，没有创新的民族是难以自立于世界民族之林的。可见，创新教育是时代的要求。作为一名新时代的教师，如何在课堂教学中培养学生的创新能力呢？

一、营造创新的氛围

美国著名心理学家罗杰斯曾经说过：“学生只有在緊密、融洽的师生关系中，才能对学习产生安全感，并能真实地表现自己，充分地展示自己的个性，创造性地发挥自己的潜能。”因此，在课堂教学中，首先要为学生营造一种“爱的氛围”，让学生在爱意融融的环境里去探索、创新。其次，要为学生营造一种“趣的氛围”，将学生引入情趣盎然的情境之中，激发学生积极主动的进行创新思维。最后要为学生营造一种“疑的氛围”，从而激发学生的好奇心和求知欲，让学生在这样的氛围中去思考、去创造。

二、留给学生创新的空间

在课堂中，除了为学生构建一个有利于学生创新的氛围之外，还要在学生学习过程中留给学生一个创新的空间。在创设问题情境的基础上，要让学生从中去发现问题，思考问题。此时，教师的引导至关重要，所提的问题不能过细和过于粗浅，这样的问题毫无价值，而应提一些大的方向性或引导性的问题，让学生明白思考的方向和目的即可。也就是说，要留给学生一定的思考空间，让学生尽情地发挥自己的创造潜能。除此之外，还应给予学生一定的自由度，让他们在探索的过程中能主动地思考、想象、发问、交流甚至行动。……