浅谈如何在家庭环境中正确面对青少年的成长
2011-05-17田成勇
现代教育科学·小学教师科研版 2011年4期
田成勇
今天的家庭不仅经历着结构性变迁,而且经受着西方文化、价值观念和生活方式的冲击,家庭生活已不再像传统社会那样简单纯朴,各种婚外情、离异单亲家庭、破碎家庭、犯罪家庭相伴而生。“问题家庭”的增多,不仅破坏了家庭稳定,而且造成家庭成员特别是青少年产生恐惧、焦虑和缺乏归属感,给家庭成员的学习、工作、生活留下了许多后遗症。
我认为应从以下几方面入手,来改变家庭环境对青少年的不利因素,使他们健康成长。
首先,提高父母或监护人对子女在教育上的认识。
作为父母,都会把自己的子女当作心头肉,不让他们受一点苦。即使是那些从战争年代过来的老一辈们也一样。他们都觉得自己受苦是上一代带给他们的,自己不能再让孩子们再受苦了。他们恰恰忽视了这些苦锻炼了他们什么,带给了他们什么。对自己的子女们衣来身手、饭来张口的做法,觉得无可厚非。我们当地农村朝鲜族家庭大部分就是这样,他们从不让子女干活,要什么都尽力去满足他。结果呢?他们长大之后,不愿意干活,不思进取。整天指望着父母。而汉族家庭呢?恰恰相反,他们虽然家里也不穷,而且也不是缺少劳动力。但他们却从小就让子女一起干农活,培养他们吃苦耐劳的良好品质。使他们从小就体会到粮食是来之不易的,更能体会到父母的艰辛,从而树立良好的人生观、价值观、世界观。因此就促使子女们从小就好好学习,树立远大志向。……
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