李石

西三小学本着“一切为了每一位学生的发展”的办学目标，确立“发展教师、发展学生、发展学校”的办学理念，实施体育艺术“2+1”项目，构建了特色鲜明的乒乓球和中国画校本课程，唱响了“用运动引领学生健康成长，用艺术放飞学生心中的梦想”的校园文化主题歌，把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念和义务教育阶段学生终端评价工作结合起来，积极推行“体育、艺术2+1项目”。下面是我校开展“体、艺2+1项目”活动的实践与体会。

一、厚重积淀，造就了丰厚的校本课程

“乒乓球”是我校自1978年就已开展的具有广泛全群众基础的一项特色，“中国画”特色教育起源于上世纪80年代，凭借历届领导的支持，乒乓球和中国画的两门课程一直被列为学校的“第二课堂”，在20年的教学中，积累了丰富的教学经验。21世纪初，学校确立了“办特色教育，全力打造特色学校”的目标，以校长为首的课改领导小组对現有的课程资源进行深度开发。与此同时，全校师生带着对乒乓球和中国画的感情和广大家长对这项工作的支持，更坚定了我们的信念。于是一场旨在增强儿童体质，提高学生艺术品味，促进综合素质提高的教学革命在西三小学轰轰烈烈的开展起来。学校将几十年的乒乓球和国画资源进行梳理，将“乒乓球兴趣小组活动”和“中国画特长小组活动”定位为“西三小学校本课程”，正式纳入学校课程管理。

二、扎实推进，成就了丰实的校本课程

首先，循序渐进定教材。……