江苏省第三届中学化学优秀多媒体课件展评分析及反思

2011-04-20刘家林

化学教与学 2011年2期

关键词：多媒体内容实验

刘家林

（南京市六合区瓜埠高级中学江苏南京211500）

江苏省第三届中学化学优秀多媒体课件展评分析及反思

刘家林

（南京市六合区瓜埠高级中学江苏南京211500）

多媒体课件借助新技术、新设备在中学课堂的普及发挥越来越重要的作用，也为教师的专业发展提供广阔天地。江苏省教研室和省化学学会因势利导举办了优秀多媒体课件展评活动，目的之一就是为这些优秀课件创造交流展示的平台，使课件的制作更好地适应新时期中学教学改革的要求。本文以此活动为背景，通过对活动的分析和反思，以期加深多媒体课件制作的认识。

多媒体课件展评；内容分析；制作分析；活动思考

江苏省第三届中学化学优秀多媒体课件展评活动于2010年10月中旬在江苏省姜堰市举行。本次活动由江苏省教研室和省化学学会主办，与会人员为各大市初、高中化学教研员、课件展示教师每市3～5人、参加观摩的教师代表每市10人组成。本人荣幸作为南京市观摩代表参与学习了全程。现将活动后本人的观感，结合化学教材和中学化学课程标准，以参赛教师和参赛课件为研究对象，对参赛课件内容和制作软件进行分析，研讨中学化学课件制作、创新的现状和薄弱环节，旨在加深课件制作的认识，为教师专业发展提供参考。