任春梅

(湖南师范大学 教育科学学院，湖南 长沙 410081)

近几年，大学生就业困难已成为一个社会关注的问题。社会的发展及高校的扩招，要求大学生具备更高的就业竞争力。因此，大学生必须提高就业核心竞争力，以在严峻的就业形势下获得机会，站稳脚跟。大学生就业核心竞争力包含两个方面：一方面是专业知识和技能，可称之为“专业素质”；另一方面是专业知识和技能之外的东西，可称之为“非专业素质”，包括团队协作精神、敬业精神、责任感等等。当前，用人单位越来越重视大学生的非专业素质。一项调查表明，环境适应能力、自我表达能力、人际交往能力等非专业素质在用人单位看重的素质中排在前三名，排在外语能力及专业能力等专业素质的前面。因此，加强大学生非专业素质的培养，是当前高等教育的一个重要任务。

一、非专业素质的概念及其内涵

目前，关于非专业素质的概念，不同的研究者有不同的定义。龙卫兵把非专业素质定义为在所学专业技能与知识之外应具有的素质，包括身心素质、人文素质、科学素质等。[1]温旭明等人则把非专业素质定义为除专业性的知识及能力之外的必备人格、通用能力及其它文化知识等。[2]而孟现志认为，非专业素质是指专业知识及能力以外的、却与专业知识和能力的发挥密切相关的，但又不是个别专业或学科单独所能培养出来的必备人格和通用能力，它是从事不同专业的人的通用素质。……