Web2.0网络环境下的大学生思想政治工作创新
2011-04-03赵蕾蕾浙江大学
当代青年研究 2011年12期
◎赵蕾蕾 胡 斌(浙江大学)
Web2.0网络环境下的大学生思想政治工作创新
◎赵蕾蕾 胡 斌(浙江大学)
一、从web1.0到web2.0:当前网络环境的新变化
毫无疑问,信息网络的产生与发展正深刻地影响和改变着我们的生活。在适应不断分化与整合的现代社会整体发展趋势的过程中,网络通过不断调整自己的定位,融入到了现代社会政治经济、科学技术和文化发展的主流,并广泛而深刻地参与到了现代社会的构建与发展进化之中。现代人新的生存方式和本质力量正是网络的现代性作用的结果;尤其是在交互开放型的网络共同世界中,人的生存环境、行为方式和精神追求与传统生活世界呈现出完全不同的景象。
本世纪以来,随着web2.0概念的提出以及web1.0到web2.0的迅速升级,网络的发展进入到了新的时期。简而言之,web2.0就是以人为核心线索的互联网络,包括目前在互联网络上流行的博客(Blog)、维基百科(Wiki)、网摘、社会网络(SNS)、P2P、即时信息(IM)、Google、百度等形式,尤其是近两年来盛行的推特(Twitter)、脸谱(Facebook)和微博就是最能体现Web 2.0概念的代表事物。
与web1.0比较起来,web2.0最大的不同在于其提倡的个性化内涵,即个人作为主体积极参与到了互联网中,实现了从“发布”到“交互”的跨越。个人不仅是互联网信息的被动接受者和使用者,同时成为互联网主动的信息生产者和传播者。具体而言,从web1.0到web2.0,在模式上是从读向写并伴随创造的一个改变;从基本结构上则是由网页向发表或展示演变;从工具上是由互联网浏览器向各类浏览器以及Rss阅读器等内容发展 ;……
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