医学院校实验室生物安全管理问题分析与对策
2011-03-31三峡大学医学院基础医学实验中心湖北宜昌443002
长江大学学报(自科版) 2011年32期
(三峡大学医学院基础医学实验中心,湖北 宜昌443002)
生物安全(bio-safety)管理指以实验室为科研和工作场所时,避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施[1]。自 “9.11”事件后的 “炭疽粉末邮件事件”及2003年SARS的暴发流行等重大问题发生之后,实验室生物安全日益受到人们的关注。实验室生物安全意识淡薄或实验操作不当等可能会导致实验室操作人员自身感染,甚至造成传染性物质外泄,污染环境,殃及社会。因此,认真分析实验室安全状况,探讨实验室生物安全防范措施就显得十分重要。
1 医学实验室生物安全管理问题分析
1.1 实验室人员生物安全意识缺乏
一直以来,我国大部分高校或者研究所的科研人员生物安全意识比较淡薄,有关生物安全的培训也是重检测轻预防[2],考核的内容主要是实验的基本操作技能及基本理论知识,很少涵盖生物安全防护方面的内容,因而导致实验室人员对生物安全防护的意义及重要性认识不足。一些院校在学科建设理念上更多重视的是科研业绩考核,相对忽视了实验室的生物安全管理。由于缺乏宏观科学的理论指导,一部分实验室在建设过程中只注重精密贵重仪器的购置,不愿意配置一些不直接产生效益的生物安全设施和防护用品。很多实验室根本不具备工具箱、急救箱、洗眼器、消毒器械等基本的安全防护用品。部分高校或者科研院所的实验室没有明确的生物安全等级标示,新进实验室的研究生或者本科生没有经过严格的生物安全培训即开始开展实验,这些问题都是严重的生物安全隐患。……
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