(长江航运总医院儿科，湖北 武汉430010）

静脉输液是儿科临床上常用的基础护理操作，但这种侵入性的操作会给患儿造成不同程度的疼痛，容易给他们带来心理上和肉体上的伤害[1]。而且存在体位的限制和空间的制约，患儿常常有不同程度的恐惧情绪和不适。同时，患儿家属对医护人员的要求越来越高[2]。为此，我们根据舒适护理模式理论，制订了舒适护理措施，应用到门诊患儿静脉输液中，取得了良好的效果，现报道如下。

1 对象与方法

1．1 对象

选取2010年4至5月来本科室输液的200例患儿，男110例，女90例。年龄3～8岁，平均（5．8±1．5）岁。其中上呼吸道感染97例，支气管炎30例，腹泻23例，发热原因50例。所有患儿均发育正常，表述能力清晰。随机将200例患儿分为实验组100例和对照组100例，并分别在门诊输液第一、二室进行护理。两组患儿在性别、年龄、认知能力、疾病类型等比较，均P＞0．05，差异无统计学意义，两组具有可比性。

1．2 方法

制定有针对性的舒适护理计划，将计划应用于护理工作。对照组患儿应用常规护理措施进行护理；实验组患儿在常规护理基础上采用舒适护理措施，具体方法如下。

1．2．1 输液前的舒适护理

1）患儿及家属的心理护理。静脉输液是一种侵入性操作，接受治疗的患儿往往存在不同程度的恐惧情绪，尤其是初次接受输液治疗的患儿。在实施穿刺操作过程中，要有耐心，多使用鼓励性、肯定性语言，最大限度满足患儿心理需要，逐步消除或弱化恐惧情绪，从而培养其健康的心理，达到积极配合治疗的目的。……