李 蜜，张姝娟

(通化师范学院 体育系，吉林 通化134000)

1 前言

《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用.”[1]社会实践是高校培养学生的教育活动之一.随着我国经济的不断发展，社会对于体育专业人才的需求也与日俱增.有需求就有市场，体育专业学生的有偿社会实践便在这样的背景下产生.对高校体育专业学生专业性有偿社会实践的研究有助于发挥学生的自主性，使其积极投身社会实践.通过笔者的研究希望为高校体育专业开展有偿社会实践活动以及相关部门制定规章制度提供理论参考.

2 体育专业学生专业性有偿社会实践概述

学生的实践活动起源于学生的爱国主义教育，发展于学生的思想政治教育.[2]社会实践是高等教育不可或缺的有机组成部分，大学生社会实践主要指在校大学生按照学校培养目标的要求，有目的、有计划、有组织地走向社会，受教育、长才干、作贡献的一系列物质与精神活动过程的总称.[3]体育专业大学生的社会实践能力就是按照体育院、系培养目的要求，有目的、有计划、有组织地走向社会，将学到的体育理论知识、技能技巧运用于社会、服务于社会，使之产生一定的社会效益，同时不断地丰富和发展……