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思想政治工作的本质探究

2011-03-18

天津职业院校联合学报 2011年3期
关键词:思想学生

祁 铄

(天津市红桥区职工大学,天津市 300131)

思想政治工作的本质探究

祁 铄

(天津市红桥区职工大学,天津市 300131)

做思想政治工作的过程就是讲道理的过程,就是用马克思主义科学真理解决人们思想问题和实际问题的过程。思想政治工作的途径具有多样性,文本介绍了思想政治工作的说理方法应关注的几个问题。说理是思想政治工作的最大特点,因人而异,寓情于理。

思想政治工作;特点;本质;基本手段

做好思想政治工作,对于加强大学生的思想教育有着十分重要的作用。面对高职学生这样一个群体,要想使思想工作能够入脑、入心,被学生接受,达到教育目的,就必须从尊重学生、理解学生这个实际出发,摆事实、讲道理,使受教育者在信任的前提下接受教育,从而增强思想政治工作的针对性、有效性。

一、思想政治工作的途径具有多样性,但就其本质而言,在于说理,即给人讲道理

从一定意义上讲,做思想政治工作的过程就是讲道理的过程,就是用马克思主义科学真理解决人们思想问题和实际的过程。因此,说理是思想政治工作的最大特点,是它的基本手段和本质所在。

思想政治工作是说理的科学。它不仅要求“理”本身的正确性,而且要求说理方法的科学性,讲求说理的艺术。之所以强调说理是一种艺术,首先是因为思想政治工作无论是登台演讲,还是促膝谈心,都要有一种感染力和情趣。它需要饱含一种意蕴和哲理,以引起听者的思索,启迪听者的聪慧,启发人们的觉悟,提高人们认识能力。……

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