加快推进我国高职校企合作立法的系统思考
2011-02-21刘德强
职业教育研究 2011年1期
刘德强
(上海医疗器械高等专科学校 上海 200093)
加快推进我国高职校企合作立法的系统思考
刘德强
(上海医疗器械高等专科学校 上海 200093)
校企合作教育是高等职业教育与生产劳动相结合的拓展和延伸,是高职院校人才培养最有效、最基本的途径,也是当前我国职业教育改革与发展的方向。本文在分析我国校企合作现状的基础上,阐述了加快推进校企合作立法的必要性,着重论述了通过校企合作立法应解决的主要问题。提出了加强校企合作立法的根本目的,就是要健全和完善校企合作的政策与法制环境以及良好的社会氛围,形成开展校企合作的动力机制,这样才能促进我国校企合作的深度融合与可持续发展。
高职;校企合作;立法
校企合作教育是一种利用学校和行业、企业不同的教育资源和教育环境,以培养适合生产、建设、管理、服务第一线的应用型人才为主要目的的教育模式。开展校企合作办学,不仅可以改善学生实习条件,保证人才培养质量,提高学生就业率,还可以使学校的培养目标与企业的岗位需求更趋于一致,学生毕业后能迅速适应工作岗位的要求,减轻企业在培训方面的人力物力开销,给企业带来更大的效益。由此可见,校企合作教育是高等职业教育与生产劳动相结合的拓展和延伸,是高职院校人才培养最有效、最基本的途径,也是当前我国职业教育改革与发展的方向。国外发达国家校企合作的实践和我国校企合作的现状充分表明:只有通过立法,使校企合作教育走上法制化、规范化的道路,才能实现校企合作教育的深度融合和可持续发展。……
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