陈 钟 纪 晴

（厦门医学高等专科学校 福建 厦门 361008）

论高专口腔工艺技术校内实训教学改革*

陈 钟 纪 晴

（厦门医学高等专科学校 福建 厦门 361008）

以学生为本，以能力为核心，突出职业道德培养和职业技能训练的口腔工艺技术教学改革，要求强调实践教学。因此，必须加强校内实训基地建设，以培养学生良好的职业道德，提高其职业素养，文章从实训室建设、教学管理和文化建设几个方面进行了探讨。

高专；口腔工艺技术；校内实训基地；实训室；教学政策

随着社会的发展、人们生活水平的不断提高，对口腔医疗服务行业提出了更高要求，原有的“口腔工艺技术=口腔医学+工艺技术”的简单教学模式培养出来的学术型或技术型口腔工艺技术人才在某些方面显现出了不足。针对口腔工艺技术教学的改革已迫在眉睫，需要开辟以学生为本，以能力为核心，突出职业道德培养和职业技能训练的教学模式。这种教学模式强调实践教学。

实训是高职学生综合技能培养的起点。实训基地是能否完成高职教学任务的决定性因素，同时还是学生培养良好职业道德、职业素质的重要平台。如何建设作为实践教学载体的实训基地以适应教学改革的步伐就成为了至关重要的问题，现结合具体情况谈谈我校口腔实训基地建设的几点思路。

实训室建设

新课程改革的核心在于将以项目为导向的开放式教学引入实训课。其特点有二，一方面，在教师指导下，学生自主学习和开展探究活动，以培养学生的创新精神和实践能力为核心。……