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对初三历史复习备考的几点看法

2011-02-21柳晓菲

中国教育技术装备 2011年7期
关键词:历史内容能力

柳晓菲

对初三历史复习备考的几点看法

柳晓菲

时间紧,教学任务重,是初三下半期历史教学面临的问题。这学期既要完成历史教学的任务,又要全面复习初中历史的考点内容,迎接学生学业毕业和高中招生考试。如何在有限的时间里开展切实有效的复习,确保考试质量?笔者就初三历史学科复习备考谈谈自己的看法。

1 突出重点,抓主干知识

在扎实掌握每一个考点的基础上,进一步突出重点。1)体现新课程基本理念和价值取向的知识,如世界史主要是资本主义产生和发展的历史,而国际共产主义运动、民族解放运动为非重点知识。2)对理解和认识热点问题有帮助的知识,如复兴之路、民族团结、祖国统一等为重点。3)历史转折、转型时期的重大事件、重要历史现象、重要制度、重要人物活动是重点知识,如辛亥革命、新中国成立、十一届三中全会、工业革命、罗斯福新政等。

复习过程中要做到强干弱枝,可找出不同版本的教材加以对照,从中挖出教材中的主干知识。

2 以课程标准精神为指导,狠抓基础知识,努力实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机结合

历史考试说明在列举考试内容标准时,依据历史课程标准,对每一个考点提出具体的要求。这是以课标精神来指导教学的具体体现。在组织复习时,就要熟悉和掌握历史课程标准对历史内容的要求。历史课程标准对学生学习历史内容提出3个层次的要求:历史课程标准在陈述内容中使用了“列举”“知道”“了解”“说出”“讲述”“简述”“复述”等行为动词,为识记层次,要求学生能正确写出或说出这类历史内容的基本史实;……

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