张宏川

如何提高初中英语课的讲评效率

张宏川

在英语教学工作中，试卷讲评是极为关键的环节。一份试卷既反映了学生的学习成果，又反映了教师的教学实效，同时也是教师了解学生，反思自己的教学方法、教学内容、教学思想，找出教学中的薄弱环节，剖析其中存在的问题，从而采取更加有效的方法推动教学，力争取得更好的教学效果，进一步提高教学效率的重要依据。

试卷讲评的主要功能是矫正学生在答题过程中暴露的问题，弥补学习上的遗漏，帮助学生牢固掌握所学知识和提高解决实际问题的能力，使学生深化对英语知识的理解，提高运用知识的能力以及以思维品质为核心的各种能力。通过试卷讲评，让学生发现问题，弥补不足，巩固已有知识，构建知识结构，提高解题能力。

要上好讲评课，教师在上课前需做大量的精心的准备和准确的统计。成功的讲评课可以弥补学生在平时学习中知识方面的缺陷，激发学生的求知欲，从而使学生树立对英语学习的信心。

1 讲评课前的准备工作

讲评试卷时要有针对性和实效性，否则从头到尾逐题讲解既浪费时间又功效甚微。而要有针对性地讲解，就必须广泛收集信息，仔细分析试卷。因此，在讲评课前需完成3项工作。

1.1 准确统计

一是对学生总的答题情况进行分析，找出最高分、最低分、优秀率、及格率和平均分。这些数据可以转化成Excel电子表格的拼图形式或柱体形式表现出来。……