申永梅

“四心”让班主任工作快乐起来

申永梅

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”是班主任工作的职业道德，班主任无时无刻不把学生安全、学习成绩、思想状况、心理健康、集体风貌和生活情况记挂在心里。学生的顽皮、违纪让班主任生气，家长的不理解、不尊敬让班主任伤心，工作的时间长、压力大让班主任身心疲惫，等等，可以说班主任的工作太苦、太累，毫无快乐可言。其实，只要转变一下观念，调整一下心态，就会使班主任工作快乐起来。

1 班主任要有宽容之心

班主任要有宽容的心态，特别是对待有过错的学生，要克制自己，稳定情绪，不要说过头话；要了解学生的痛苦、苦闷和孤独，少抱怨、急躁，多宽容、耐心；用文明、规范的语言去说服他们，用真诚、执著的情感来打动他们，用呵护、引导、健康、包容的态度来帮助他们，从而创建一个相互尊重、相互关心的整体，让师生都感受到在一起的幸福和快乐！

2 班主任要有悦纳之心

班主任每天都要面对一大群吵吵闹闹的学生，特殊的工作常常使情绪变化很大，很少遇到值得“拍手、跺脚”的快乐时刻。为了改变这种压抑的心态，找到幸福、快乐的感觉，班主任应学会悦纳学生，悦纳教学工作。悦纳，就是忽略每天的痛苦和烦恼，从工作和生活中寻找快乐。

办公室是教师发牢骚、吐苦水最多的地方，也是班主任吹胡子、瞪眼睛训斥调皮学生最多的地方。班主任对学生发泄的不满与怒火，往往会感染同事的心境，产生不良情绪。……