陈 扬 陈剑波

（南京交通职业技术学院 江苏 南京 211188）

高职《安装工程计量与计价》课程教学改革探索*

陈 扬 陈剑波

（南京交通职业技术学院 江苏 南京 211188）

针对高职高专职业教育的特点，对《安装工程计量与计价》课程提出教学改革思路，包括教学观念、课程形式和教学方法的改革。探讨在《安装工程计量与造价》课程中如何采用基于工作过程的教学方法，以便充分发挥学生的主体作用，使学生由知识的被动接受者转变为主动参与者和探索者。

高职；安装工程计量与计价；教学改革

《安装工程计量与计价》是工程造价、建筑设备等专业的重要专业课程之一，以上专业毕业生的就业去向大多是在建筑安装企业，主要从事施工员、预算员工作，或是在造价咨询企业从事工程造价的编制与审核。专业的就业方向决定了《安装工程计量与计价》这门课程是学生在校期间必须重点学习的专业课之一。随着建筑工程从业人员市场准入制度的建立，《安装工程计量与计价》课程的有关内容已经成为造价员及造价工程师注册考试中一个很重要的部分。因此，对学生而言，学好这门课既能为将来工作打下基础，又能为参加各类注册考试打下基础。对教师而言，要教好这门课程，必须改变以往只侧重于理论教学的传统，要注重教学的实践环节，加强实际技能和动手能力的培养，遵循以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体的先进职教理念，彻底进行课程改革。……