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如何理解高考现代文阅读文本中重要语句的含义

2011-02-19内蒙古张金华

作文教学研究 2011年3期
关键词:含义

内蒙古 张金华

《考试大纲》要求考生能阅读文学作品。高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,其中理解能力是指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层次。而理解文中词语含义或理解文中句子的含义是历年高考语文现代文阅读必考的题。对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题,多用原文或整合原文语句作答。

一、答案表述的原则

1.忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息,题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。

2007年高考天津卷19题:请赏析“看到如此众多的小生命,坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里,我的眼睛被染得灿烂起来”这句话。题干中的“我”和“小生命”已经告诉我们答题的方向,而“坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里”和“眼睛被染得灿烂起来”体现了“小生命”的精神和“我”的感触。所以,答案为:这句话运用了拟人手法,写出了小生命顽强的生命力,用鲜活生动的语言,写出了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。

2.忠实于原文。现代文阅读题的答案在原文之中,不要凭空去想。这是做现代文阅读题的一条基本原则,即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。2007年高考福建卷14题:联系全文,指出“落叶”的含义。落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的“我”;……

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