刘焕成，彭学华(.郑州航空工业管理学院，河南　郑州　45005；.郑州大学，河南　郑州　45000)

一、美国大学评估

1.美国大学评估简述

美国是世界上高等教育最发达的国家，其大学的评估机构、评估体系和评估手段较为完善。美国联邦政府教育部对高校没有直接的质量标准与规定，而是由非官方或民间的认证机构负责。美国大学评估分为鉴定和认证两种类型。1975年以前，由几十个专业鉴定机构负责专业鉴定；1975年成立了“美国高等教育鉴定委员会”(COPA)，其主要任务是对高校的鉴定进行指导、协调，并制定总的鉴定标准，其鉴定结果受到联邦政府的认可和依赖。1993年，成立了“全国高等教育院校鉴定政策委员会”(NPB)，其主要任务是对院校鉴定进行全面的研究，提供咨询建议、指导决策、实施计划等重大事项。①1996年成立的“高等教育认证委员会”(CHEA)是实施高校认证的机构。②

美国大学评估过程公开、公正和透明，同时也及时发布评估结果。《美国新闻与世界报道》和《新闻周刊》等权威性杂志每年都会公布美国大学的评估排序，不仅对学生选择大学起到一定的导向作用，而且也促进社会人士对高等教育的关注。

2．美国大学评估的机制

美国大学评估经历一百多年的发展，形成了独具特色的评估方式：认可和认证的“双轨制”。③

认可制度是对认证机构的质量和能力进行综合评估的制度，其评估的对象不是各类高校，而是认证高校的各种评估机构。目前，美国认可机构主要是高等教育认证委员会(CHEA)和美国教育部(USDE)。……