谭娟晖

(浙江农林大学学工部,浙江临安 311300)

社会心理学,主要研究个体或群体的社会性心理活动如何由社会条件所引起和展开,以及各种社会行为和社会问题的发生机制,从而帮助群体对其社会行为进行预测和调控,帮助个体对自身和他人的行为进行理解和调节［1］。在日益频繁的人际交往和复杂的社会关系中,社会心理学这门学科越来越受到人们的关注,也日益得到大学生的关注。目前,社会心理学已成为高等农林院校比较重视的一门心理学课程。通过对这门课程的有效学习,大学生能熟悉自身的心理发展特点,认识自我,了解社会;并运用所学的社会心理学知识调节自己的情绪和心理状态,指导自己的社会交往行为,优化个人的心理素质,增强社会适应能力。

一、高等农林院校社会心理学课程教学所存在问题的解析

在高等农林院校,社会心理学一般是作为公共选修课开设的,课程教学对象通常是没有心理学基础的非心理学专业的学生。目前,社会心理学课程教学主要存在以下问题。

(一)教学目标学科化

高等农林院校社会心理学课程教学的一个基本出发点是把社会心理学作为学科专业知识来讲授,较少考虑将其作为改善学习者心理素质的课程来讲授。社会心理学作为心理学类的公共选修课,课程教学通常要求学生按照心理学专业课程的标准来掌握心理学知识,例如,准确掌握学术概念,了解完整的学科知识以及有关心理学知识的来龙去脉等。……