“工程绿化学术动态”课程教学改革探讨
2011-02-12郭小平赵廷宁王玮璐
中国林业教育 2011年2期
郭小平 赵廷宁 王玮璐 王 亮
(北京林业大学水土保持学院,北京 100083)
“工程绿化学术动态”课程教学改革探讨
郭小平 赵廷宁 王玮璐 王 亮
(北京林业大学水土保持学院,北京 100083)
在论述工程绿化学科历史沿革、学科设置的社会需求以及“工程绿化学术动态”课程特点的基础上,针对课程教学教师队伍不稳定、课程内容过于宽泛、教学手段相对落后、教学和考核方式比较单一的问题提出了改革措施:建立一支较为稳定的课程外请教师团队;凝练课程内容,突出学科核心理论、技术和方法;建设课程教学网站;引入专题演讲竞赛,完善课程考核方式。
工程绿化;研究生课程;培养方案;教学改革
“工程绿化学术动态”是北京林业大学工程绿化学科研究生的一门学位课。2009年新版工程绿化研究生培养方案中,“工程绿化学术动态”课程设置为24学时、1.5个学分。由于本课程具有前沿性、综合性、实践性等特点,笔者在几年来的教学实践中体会到其教学的难度和课程教学改革的迫切性和必要性,同时通过问卷调查也了解到研究生对本课程的意见。现就本课程教学改革的思考与同仁商榷。
一、“工程绿化学术动态”课程的沿革及特点
(一)“工程绿化学术动态”课程的由来
工程绿化最早起源于英、美、德、奥等发达国家。第二次世界大战结束后,随着国民经济的逐步复苏与发展,日本和东南亚各国也先后引进和发展了各具特色的工程绿化技术。我国的工程绿化事业……
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