吴海波 张志华

（西南林业大学研究生工作处,昆明 650224）

提高林科类研究生培养质量的探索与实践
——以西南林业大学为例

吴海波 张志华

（西南林业大学研究生工作处,昆明 650224）

研究生培养质量是研究生教育的生命线。在阐述西南林业大学研究生教育现状的基础上,分析了学校研究生教育面临的挑战与存在的问题,即研究生生源质量下降、学校教学资源供给不足、研究生学位论文质量不高等;提出提高研究生培养质量的创新举措,包括推行研究生招生机制改革,积极探索有效途径吸引优秀生源;规范研究生培养流程,强化过程管理,确保培养质量;注重研究生综合素质教育和研究生创新能力的培养;加强学位授予环节的管理,确保论文质量;健全组织机构,推进管理科学化和信息化;加强学科建设,提高研究生科研和学术水平等。最后,探讨了学校今后确保研究生培养质量的思路,即深化教学改革,推进研究生素质教育;加强导师队伍管理,提高导师指导水平;加强研究生联合培养,加大研究生教育经费投入;改革管理体制,加强对研究生培养过程的监控,提高研究生教育管理水平等。

研究生教育;人才培养;管理体制;招生;教育教学

当今世界,社会经济不断发展,国际竞争日趋激烈,社会对高层次人才的培养也提出了新的要求。研究生教育是高等教育的最高层次,直接承担着为国家现代化建设培养各类高层次人才的使命。2000年以来,西南林业大学研究生教育规模得到了迅速发展,2009年学校招收了345名科学硕士和326名专业学位硕士。……