薛凤莲 倪潇潇

（北京林业大学,北京 100083）

高校研究生心理危机预警与干预系统的构建

薛凤莲 倪潇潇

（北京林业大学,北京 100083）

针对日益突出的研究生心理健康问题,该文从当前高校研究生心理危机预警与干预工作的现状出发,指出了构建高校研究生心理危机预警与干预系统的必要性,并就健全高校研究生心理危机预警与干预组织机构、完善研究生心理危机预警指标和排查体系以及开展形式多样的研究生心理危机教育等方面进行了重点阐述,为高校有效预防和处理研究生心理危机工作提供参考。

研究生;心理危机;预警;干预;系统

近年来,随着全国各高校研究生招生规模的迅猛扩大,我国在校研究生数量已达110万人[1]。研究生作为高学历的群体,他们有着不同于一般青年的更高的抱负和追求,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大的心理压力与心理冲突。与本科生相比,研究生正处于学业、求职、恋爱、婚姻等人生的关键阶段,不仅要承受来自学术和就业上的压力,更要承受日益增加的来自经济和家庭责任的巨大压力。这些压力对研究生的心理健康带来较大的威胁,使得研究生心理失衡表现突出,甚至危害到研究生的身心健康乃至生命。一个人成长为一名研究生,社会、学校、家庭及其个人都为此付出了许多,而且当今研究生超过半数都是独生子女,一个研究生生命的失去对家庭是灾难性的打击,对国家和社会是极大的损失,也给学校和校内其周围的人带来严重的负面影响。……