李瑞英

（河南省郑州人民医院儿科，河南 郑州 450003）

护士是职业压力最大的3个群体之一[1]，压力影响着护士的心理健康，护士的心理健康对工作质量及患者的康复有着极大的影响，护士的工作满意度预示着患者的满意度，维护护士心理健康越来越受到重视；护士担负着维护人们身心健康重任的特殊使命，护士心理健康水平的高低不仅关系到全民是否可以得到优质的护理服务，同时也是维护护士自身生活质量的关键，如何维护护士自身心理健康已经受到越来越多学者的关注。

1 护士的心理健康状况

从我国调查和研究情况看，护士心理健康问题较突出，黄永兰等[2]用症状自评量表（SCL-90）调查显示护士人群的躯体化、强迫、焦虑、恐怖、偏执及精神病性因子高于全国常模（P＜0.01），焦虑自评量表（SAS）分及抑郁自评量表（SDS）分均高于全国常模（P＜0.01）。陈珂[3]等报道，从2000年以后，有关护士心理健康状况调查研究约有400多篇，目前我国护士心理健康问题主要集中在躯体化、焦虑、抑郁、人际关系敏感等问题上。Portela等[4]研究报道，护士总是缺乏时间与睡眠，职业和家庭的工作环境与工作任务严重影响护士的健康，Lee等[4]调查发现，韩国护士中等水平的生活满意度，低水平的工作满意度，高水平的疲溃感。宋华等[5]调查显示90%以上的护士感到心身疲倦，尤以心理疲惫为甚，资历越深的护士强迫症发生率越高，护士自身心理健康不容乐观。

2 积极心理学的基本观点

积极心理学是20世纪末在美国兴起的一个心理学思潮，由美国当代著名心理学家Martin E.P. Seligman倡导，致力于对积极的主观体验、积极的个体特征及促进它们发展的制度体系开展科学研究[6]。……