赵 莹 尹洪菊 吕善辉 吕 昕

(河北联合大学临床医学院 河北唐山 063000;①唐山职业技术学院高等教育研究所)

完善就业评价监督体系增强高校就业指导实效性

赵 莹 尹洪菊 吕善辉 吕 昕①

(河北联合大学临床医学院 河北唐山 063000;①唐山职业技术学院高等教育研究所)

评价监督体系 就业指导 实效性

就业指导工作是高校的重要工作,有效的评价监督体系是高校就业指导增强实效性的保障。如何根据自身情况,在实践工作中探索一套适合本校的就业指导评价体系,从而提高就业指导实效,已经成为摆在各大学面前的一项紧迫而现实的课题。

1 高校就业评价监督体系应遵从的评价原则

1.1 权威性原则 在实践中,各高校应注重监控与评价结果公布的慎重性和不可更改性,实行“就业指导评估”一票否决制,使监控、评价结果与该项工作负责人的业绩考核、专职工作人员的职称评定、业务晋升等挂钩。对于监控与评价中不合格的人员取消评优、奖励资格;对就业工作评估成绩优秀的人员进行表彰和奖励。

1.2 科学性原则 由于影响就业指导工作质量及效果的因素众多,而且有些很难用数据和量化指标来衡量,因此,在制定就业指导工作效果监控与评价的标准和方法上应注重科学性,在制定监控与评价指标时将定性与定量评价相结合,使精确量化与模糊量化互补,并采用多渠道监控与评价的方法。

1.3 目标导向原则 就业指导评价监督体系,应该以社会需求为导向,有效地调整办学方向,加大专业设置、教学内容、教学方法等方面改革力度,并且要与学校的人力、物力、财力、信息等方面配套;同时,学校就业指导部门出台就业指导工作规范化、制度化的年工作计划。

1.4 系统优化原则 就业指导工作是一项系统工程,考评内容及其指标要坚持系统优化原则,考评内容既要全面,又要简约。“全面”就是从整体上把握事物的各个方面,能够达到对学校就业指导服务部门的工作进行全面考评的目的。“简约”就是要善于对就业指导工作过程中成功的因素加以提炼和概括,尽量减少一些对工作绩效影响甚微的指标。考评内容一般由一级指标、二级指标两个层次构成,二级指标的个数不宜太多,以避免考评体系外延过大,增加不必要的考评工作量。

2 高校就业评价监督体系要确定的评价指标

将考核指标确定为“目标 -定位,机制 -内容,环境 -条件,效益 -质量”四个维度,结合高校就业工作,实际构成考核指标体系的准则层:即工作机制、工作条件、工作内容、工作成效。通过专家讨论、访谈调研等方法,对就业工作本身进行详细分析,确定考核体系的方案。就业工作指标如下:

表1 高校就业工作指标表

3 高校就业评价监督方法

3.1 集中监控、评价与日常监控、评价相结合 集中监控与评价主要包括:开学初期各项准备工作情况检查;期中就业工作检查。每学期期中对系就业工作进行集中检查,以监控和评价就业指导过程的组织安排情况、工作计划执行情况、就业指导的实施等情况;期末及年终考核。日常监控与评价主要包括:高校就业指导工作监控与评价办公室对系就业指导过程、就业指导工作组织等日常工作和质量进行不定时监控和评价。各系就业指导考核督导组负责对就业指导教师及就业辅导员等人员的工作进行日常监控管理。以上两种方式分别从宏观和微观两个方面进行监控、评价,对于监控、评价过程中发现的问题,及时通报,并责成有关系会同相关部门及时解决,确保就业工作质量,同时为学院就业工作管理改革的决策提供依据。

3.2 常设机构监控与评价和相关部门监控与评价相结合 常设机构是高校考核督导组、各系就业指导工作督导小组等常设监控与评价机构。院级考核督导组,由院长担任考核督导组组长,成员由教务处、学生处、招生就业工作处等部门负责人和教学督导员担任。主要负责组织、协调对各部门就业指导工作的监控与评价工作,着重对各系就业指导工作监控与评价工作的日常管理、督导、检查。各系考核督导小组,组长由系主任担任,成员由分管学生工作的副主任及具有丰富教学经验的就业指导教师组成。系考核督导组主要以自查、自评的形式对系就业指导工作及就业指导教师的教学质量和效果进行监控与评价。同时,相关职能部门监控与评价包括:学院各职能部门在期末和年终考核时对系就业指导工作进行测评打分。如教务处对各系承担的就业指导课程的教学工作,就业指导中心对其就业方面的组织和宣传工作,学工处对其学生就业教育、思想教育等分别进行测评打分等。

3.3 自我评价与相互评价相结合 评价监督方法中要重视责任人的自我评价和他人评价。一方面,学院就业指导中心和各系对本单位、本部门就业指导工作进行的评价,以及就业指导工作人员、就业指导教师等对自己的工作进行的评价;另一方面,学院就业指导中心和各系就业指导办公室之间、就业指导工作人员之间、就业指导教师之间相互无记名投票评价打分,以测评对方的工作态度、工作效果等。

3.4 校外监控、评价与校内监控、评价相结合 校外监控与评价包括:由上级部门组织的各种检查、评估,学院聘请院外专家考评,以此测评各系的就业指导工作质量、学生的综合素质和能力、水平等是否符合就业岗位的要求,从而达到对系就业指导工作监控与评价的目的。校内监控与评价包括:学院考核督导组对各部门就业指导工作的监控与评价工作,各系考核督导小组对本系就业指导工作及就业指导教师的教学质量和效果的监控与评价等。

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[2] 郭西平.大学生就业指导工作原则探析[J].黑龙江教育 (高教研究与评估),2010,(3):25

G 473.8

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1008-6633(2011)03-424-02

(2010-12-13 收稿)(王一伊 编辑)