陪伴成长:伴随幼儿入园适应的家庭教育
2011-01-10张皓
基础教育研究 2011年21期
张皓
每一学年,幼儿园教师都会迎来很多新入园的小朋友,家长也会将适龄幼儿送去幼儿园。入园适应是孩子走向社会的第一步,是孩子一次重要的成长与改变,也是家庭陪伴孩子克服困难、适应新环境新生活的过程。幼儿教师面对幼儿入园有心理准备和工作经验,而大部分家长第一次面对孩子入园适应的问题,缺乏经验和心理准备。对此,本文专门从家庭的角度对幼儿入园适应问题进行探讨,力图帮助家长应对幼儿入园适应。家长良好的入园适应教育有助于减轻教师的入园工作压力,促进幼儿园新生入园教育教学的展开,为孩子开启美好的幼儿园生活。
一、入园前家长和孩子要做好充分的准备
1.家长要树立正确的入园适应观
家长面对孩子入园适应出现的问题,如拒绝上幼儿园、哭闹不断、不愿意别人提及与幼儿园有关的事、情绪不稳定等,往往束手无策,一些家长会随之产生焦虑情绪。家长对孩子的入园分离情绪反应缺乏正确的认识,就会导致入园前家长产生焦虑情绪,同时,家长的情绪也会影响孩子的入园状态,并加重孩子入园的不适应,孩子的入园适应时间就自然延长了。所以,家长需要对幼儿园有信心,相信幼儿教师,这是缩短孩子入园适应时间的关键。
2.提前让孩子感知幼儿园的环境与生活
幼儿入园前,父母可以通过给孩子讲幼儿园的故事,或与孩子分享自己小时候上幼儿园时有趣的事,引发孩子想上幼儿园的兴趣,让孩子提前间接感知幼儿园的快乐,让孩子对幼儿园的生活充满向往。……
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