沪教版教材中的化学家庭小实验档案
2011-01-08雍世伟
化学教与学 2011年8期
雍世伟
(徐州市铜山区郑集镇中心中学 江苏 徐州 221143)
沪教版教材中的化学家庭小实验档案
雍世伟
(徐州市铜山区郑集镇中心中学 江苏 徐州 221143)
笔者发现,教材中许多学生实验教师能不做则不做,即使演示实验做的也较少,根本达不到化学实验教学的目的。经过思考和研究,笔者整理了教材中的家庭小实验,力求让学生在家中完成,有效弥补课堂教学中实验的不足,提高学生的兴趣和化学成绩。
家庭小实验;整理;档案
沪教版教材中安排的家庭小实验,有些只要稍做指导,便可以在家中完成,可以有效的让学生体验动手的快乐,体验成功的喜悦,弥补课堂教学的不足,进一步提高学生的学习积极性,让学习成为学生的第二生命,使学生养成动手操作、动脑思考的良好习惯,进一步培养和增强学生的创新能力。
经过笔者的思考和研究,每单元选取一个典型的小实验,建立了下面经过整理的档案,仅供参考。
1.第一章第二节“活动与探究”:探究蜡烛的燃烧
【实验用品】
仪器:烧杯、小刀
药品:蜡烛、水、火柴、澄清石灰水
【实验过程】
(1)点燃前

实验步骤 实验现象 结论、解释1.观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度等,并嗅气味。白或红色,固态,圆柱状,硬度较小,无味。这些属于蜡烛的物理性质。2.从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,观察现象。蜡烛浮在水面上。 说明密度比水小。
(2)点燃蜡烛

实验步骤 实验现象 结论、解释1.点 燃 蜡 烛 ,用一根火柴梗迅速平放入火焰中,观察。……
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