季筱桅

（南京特殊教育职业技术学院，江苏 南京 210038）

《中国手语》推广效果之探析

季筱桅

（南京特殊教育职业技术学院，江苏 南京 210038）

无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件，手语是聋人最喜欢的交流方式，推广手语是聋人回归主流、融入社会的前提之一。论文通过对国内近20年间关于《中国手语》推广的论文进行梳理,总结出目前我国唯一的一本聋人手语工具书《中国手语》的推广效果不佳的主要原因，并在研究结果的基础上探析推广《中国手语》的可行性措施。

无障碍交流；中国手语；推广

一、缘起

手语是聋人交际的工具，它作为一种语言，在我国已逐渐为人们所接受。20世纪90年代初期和中期相继出版了《中国手语》首集和续集，2001年中国残疾人联合会教育就业部、中国聋人协会决定委托北京师范大学特殊教育研究中心组织进行全面修订，2003年出版了《中国手语》修订版，初步满足了广大聋人生活、学习和工作的需要。对规范和统一全国手语，促进聋人参与社会生活，提高文化素质，特别是普及听力残疾儿童义务教育，以及开展中外手语的交流活动起到积极作用。然而，作为国内唯一的一本聋人手语工具书，《中国手语》推广的效果却不尽如人意，中国手语仍然没有成为聋人的共同语言，甚至还形成了“学会学好《中国手语》顶多只能打50分”这样的片面观点，这让手语学习者的学习动力顷刻间化为乌有。那么，究竟是什么原因导致《中国手语》的普及如此地举步维艰，又应该如何使《中国手语》的推广落到实处呢？……