赖佳琼

摘要: 本文指出了欠发达地区中职学校市场营销专业实践教学的劣势,并提出了市场营销专业实践教学改革的策略。

关键词:欠发达地区;中职学校;市场营销

一、欠发达地区开展市场营销实践教学的劣势

1.理念上的劣势。在一些经济欠发达地区,有部分人错误地认为营销即是推销,跟上街叫卖没什么区别。这一错误理念导致部分中职学校不重视市场营销课程的实践教学,专业教师对本学科缺乏研究的兴趣,在教学上没有自信,教学水平较低。

2.平台上的劣势。经济欠发达地区,企业一般较少,且市场竞争力不强,该地区的中职学校在商业意识不浓、经济缺乏活力的环境下,开展市场营销教学,所面临的直接影响是缺乏实践教学所需的载体和平台,容易使广大教师和学生陷入纸上谈兵的局面。

二、欠发达地区开展市场营销实践教学的策略

面对实践教学中存在的客观劣势,经济欠发达地区的中职学校在市场营销教学中应结合周边经济环境进行变通,为学生打造一片能将所学的理论知识与市场环境紧密结合的实践天地。具体可从市场营销教学的三个阶段着手。

1.市场细分阶段:因地制宜开展实践教学。市场细分是企业根据消费者的不同需求,将整个市场细分成不同消费群的过程。此阶段的教学重点是让学生学以致用,运用学到的知识去分析了解消费者和市场的需求;实践教学的重点是促使学生积极地进行市场调查,掌握市场调查的具体方法。……