APP下载

双语词典翻译:本质思考与学科定位*

2010-08-07陈伟

辞书研究 2010年3期
关键词:学科科学文本

陈 伟

(上海外国语大学博士后科研流动站 上海 200083)

(上海海洋大学外国语学院 上海 201306)

根据词目语言与释义语言是否是同一种语言,词典可以分为单语词典、双语词典或多语词典。双语词典与单语词典的差异,并非只是所涉及语言数量不同,而根本在于两者在释义、结构层面都有着质的差别。就释义而言,双语词典“本质特征是对译,即两套符号的对应”[1]。具体而言,独立研编型“双语词典”基本目的就是“在一种语言的词汇单位与另一种语言的词汇单位之间找出意义相等的对等词”[2]或“通过翻译对等词把两种语言的词汇联接起来”[3],这在本体观上与“翻译”是同质的;而双解型“双语词典”则是“基于单语词典、用另一种语言进行的全部或部分翻译”[4],这直接落位于“翻译”的坐标轴系。因此,双语词典编纂工作本质上就是翻译工作,没有翻译,就没有双语词典;历史也证明,双语词典发展史本质上就是一部双语词典翻译史。那么,双语词典翻译具有怎样的本质特征呢?它在翻译学学科中类属状况如何呢?这是双语词典翻译研究的一个元理论问题,其定性直接决定着双语词典翻译方法论及双语词典评论观,是双语词典翻译建构自身学科体系的基石。

一、双语词典翻译研究的双重必要性

双语词典编纂工作的蓬勃发展从实践层面确立了双语词典翻译研究的必要性。双语词典编纂无论是在西方还是在中国,都有着悠长历史。历时地分析,双语词……

登录APP查看全文

猜你喜欢

学科科学文本
土木工程学科简介
在808DA上文本显示的改善
科学大爆炸
基于doc2vec和TF-IDF的相似文本识别
“超学科”来啦
科学
论新形势下统一战线学学科在统战工作实践中的创新
文本之中·文本之外·文本之上——童话故事《坐井观天》的教学隐喻
科学拔牙
如何快速走进文本