张文丽

（沈阳市铁西区中小学卫生保健所，辽宁沈阳 110024）

龋病是儿童最常见的疾病之，患病率高，并有逐年上升趋势[1]，流行面广，危害性大。WHO将龋病列为需要重点防治的三大非传染性疾病之一[2]。为了解我区小学一年级学生口腔卫生知识的知晓情况，探讨适合小学生口腔健康教育的有效措施，为今后更好地开展小学生口腔健康教育工作提供依据。笔者于2009年9～11月对5所小学，685名一年级学生进行了问卷调查。

1 对象与方法

1.1 对象

随机选取铁西区5所小学，以每所学校的一年级学生为调查对象。共调查685名学生，年龄6～7岁，教育前获得有效问卷629份，有效应答率为91.82%。其中，男生307名，女生322名；教育后获得有效问卷646份，有效应答率为94.31%。其中，男生317名，女生329名。

1.2 方法

由口腔专业人员对这5所小学的5名健康教育教师进行为期3 d的口腔专业卫生知识培训，然后由这些教师对一年级学生进行6课时（隔周1课时）的口腔健康知识教育及其他干预措施。教育课程分为两部分，第一部分内容包括：介绍乳牙和恒牙、牙齿的结构、种类及功能；了解牙菌斑和龋齿。第二部分内容包括：刷牙时间及正确的方法；多吃健康的食品，少吃甜食；提倡使用保健牙刷、含氟牙膏；定期进行口腔检查；发现牙病及早治疗。其他干预措施，①如“9.20爱牙日”开展相关健康教育活动（出刊口腔健康教育专题宣传栏及班报等）。②发放“致家长一封信”，并给家长印发口腔健康教育系列资料。③召开口腔健康教育主题班队会等。根据小学一年级学生的理解能力自行设计了有关口腔卫生知识及行为的调查问卷，问卷采用选择题形式，部分选项配以图画，由学生圈出正确的编号。……