史妍维　安丰勇

摘要：研究生担任“助管”工作是培养研究生全面发展的重要环节。高校应该加强研究生“助管”的聘任、考核程序管理，合理设置“助管”岗位，科学制定“助管”工作内容。

关键词：高校；研究生；“助管”

许多高校的实践证明，“三助”(“助研”“助教”“助管”)岗位的设置是高校关心和服务家庭经济困难学生的有效途径，对构建和谐校园具有重要作用。研究生参与教学和科研工作在一定程度上是完成其学业的必修实践环节，因此，在许多高校，研究生承担“助教”和“助研”工作已形成相对完善的制度，并与毕业论文答辩相关联。相比之下，研究生承担“助管”工作却不像承担“助教”和“助研”工作那样开展得有声有色，总体上还是处于较低水平。其实，“助管”工作的合理实施才能真正实现“解决思想问题与解决实际问题相结合”的思想政治教育原则，是高校人事改革的体现之一。

一、高校加强研究生“助管”工作的现实意义

1，降低高校管理成本。提高管理效率

研究生扩招后，高校现有的研究生管理人员精力严重分散，工作满负荷甚至超负荷运转。加上许多高校普遍存在多校区的现实情况，这在客观上容易造成管理工作细致程度不够、管理成本加大、管理效率降低等问题。研究生思维活跃，有创新意识，如果把他们所学的知识、技能以及新思想应用于高校的建设，对于学校的改革与发展将起到积极的促进作用。以笔者所在学校为例，西安理工大学1998年后，学校管理人员的缺口较大。……