如何培养小学低年级学生语文学习的兴趣
2009-09-30徐明泉
新课程·上旬 2009年21期
徐明泉
摘 要:培养小学低年级学生学习语文的兴趣,是小学低年级学好语文的关键,在语文教育教学的过程中应从三个方面来进行。首先要培养学生的自信心;其次根据学生的心理特点,教学中充分利用实物、模型、形象化的语言、色彩丰富的挂图以及表演等教学手段;最后在教学中应给学生营造宽松愉悦的学习环境。
关键词:小学低年级 语文 学习兴趣
小学语文是义务教育中的一门重要基础学科,只有具备了扎实的语文功底,才能为以后学好其他学科打好坚实的基础。如何培养小学低年级学生语文学习的兴趣呢?对此,我有几点粗浅的看法。
要培养小学低年级学生学习语文的兴趣,首先,应该让学生对语文学习充满自信,让学生相信自己一定能学好语文。在教学中,教师要善于应用各种形式的活动,如背诵古诗、朗读课文以及写字比赛等,让每个学生在活动中充分表现自己,并从中发现每个学生在语文学习中的闪光点,加以表扬和鼓励,帮助学生树立起学好语文的自信心。如有一位女同学语文成绩不理想,但是字写得非常的棒,针对这位同学的情况,我在班上举行了一次写字比赛,这位女同学取得了全班第一名,她的脸上露着胜利的喜悦,从此对语文产生了极大的兴趣,语文成绩也步步上升了。
其次,根据小学低年级儿童以形象思维为主这一特点,教师在课堂教学中要充分利用实物、模型、形象化的语言、色彩丰富的挂图以及表演等教学手段,充分调动起学生的学习兴趣。……
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