谢碧泉

一、鉴赏诗歌的表达技巧

表达技巧又称写法、艺术技巧等,包括修辞手法(修辞语言的手法),表达方式(表达思想感情的方式),表现手法(表现思想感情的手法)等。

二、表达方式

包括记叙、描写、议论、抒情、说明等五种。

(一)记叙

叙述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。

在诗歌中,单一的叙述较少,往往是叙述与细描相结合,叙事与写景相结合。诗歌中所记叙的事情包括诗人的现实生活和典故两大类。所记叙的事情和生活细节隐含着诗人的思想感情。

例1.阅读诗歌,然后回答问题:

归园田居 (陶渊明)

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

这首诗写了什么内容?表达了诗人怎样的思想感情?“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。

(二)描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

漫成一首 (杜甫)

江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣。

诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拨刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

(三)议论

所谓议论,就是对人和事的好坏、是非、价值、特点、作用等所表达的意见。如:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”(元稹《菊花》)

这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

例2.阅读诗歌,然后回答问题:

南 园 (李 贺)

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。

这首诗主要运用了什么表达方式?表达了什么思想感情?

(四)抒情

抒情,即表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。

商山早行 (温庭筠)

晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。

抒情分为直接抒情和间接抒情,诗歌常常借助写人、叙事、写景、咏物间接抒情。

例3.阅读诗歌,然后回答问题:

海 棠 (苏 轼)

东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

找出诗中直接抒情的词语,简析它所蕴涵的思想感情。

三、鉴赏表达方式

在鉴赏诗歌时,要求能够识别表达方式,并且指出它在表达思想感情上的作用,在高考中有直接赏析表达方式的题目,也有不直接赏析表达方式,但在赏析时需要涉及表达方式的题目。

四、练习

(1)阅读诗歌,然后回答问题:

辋川闲居赠裴秀才迪 (王 维)

寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。

渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。

注释:苍翠:青绿色。潺湲:水流缓慢的样子。墟里:村落。孤烟:直升的炊烟。接舆:春秋楚隐士,装狂遁世,在这里指裴迪。五柳:即五柳先生陶渊明,这是诗人自比。

①此诗的首联与颈联写景,诗人描绘的是一幅怎样的图景?

②尾联用典,如何结合起来理解诗人的情感?

(2)阅读诗歌,然后回答问题:

春山夜月 (于良史)

春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。

请结合全诗,简要赏析颔联的妙处。

(责编 雷 艳)