韩　晔

摘要:目前,初中语文教师在指导综合性学习方式中,教学理念尚未得到实质性的转变,对过程和主体的整体性关注不够,存在大量制约综合性学习的因素,存在“唯语文”的错误倾向。因此,我们教师应转变观念,优化教学结构,防止错误倾向,从而能够多方面锻炼学生的能力,有效地实施素质教育,构建指导学生综合性学习的绿色通道。

关键词:初中语文 综合性学习 活动 素质教育

初中语文综合性学习是语文教学中的一道亮丽风景,它正受到广大教师们的关注,更受到学生们的欢迎。作为语文教师,应重视发挥在教学中的指导作用,为学生构建进行综合性学习的绿色通道,从而培养和发展学生的语文素质和能力,真正实现“以人为本,实施素质教育”这个根本性的要求。那么,语文教师如何有效地构建指导学生进行综合性学习的绿色通道呢?

一、教师转变观念,有利构建绿色通道

开展综合性学习,我认为教师应转变观念,在师生关系上要变“师道尊严”为“平等、和谐、民主、互动”,在学习方式上变学生“被动接受知识”为“自主、合作、探究性学习”,这样教师就会变传统的“聚焦式”教学转变为“立体型辐射式”教学,变以“知识传授”为目的为以“全面提高学生能力、提高学生素质”为目的,从而构建学生学习绿色通道,对学生实施素质教育。

二、教师优化教学结构,真正构建绿色通道

综合性学习是一个系统化的过程,操作起来难度大。所以,我们语文教师要优化教学结构,关注学生学习过程,真正构建绿色通道,切实保障素质教育的实施。……