赵玉兰

素质教育是以完善和提高学生素质的根本目的的教育。全面的物理教育要求物理教学不仅传授物理知识和技能,更要训练科学方法和思维,还要培养科学精神和品德。实施物理素质教育就是要加强德、智、体、美、劳诸方面全面的发展。全面贯彻教育方针,关键是要使五育自然地融合到物理知识和能力的培养中,使之和谐发展成为统一的整体。现从以下几个方面论述全面实施物理素质教育。

一、改变课堂教学法,重视培养学生的基本素质

现代“科学”的含义已不仅是科学知识本身,而且还包括认识科学知识的过程和方法。因此我们在教学中,不是要学会,而是要会学,也就是不仅要传授知识,更要传授学习方法,即在进行基础知识教学的同时,加强对学生进行探索科学知识的过程和方法的训练,全面培养学生的各种素质。

1. 采取启发引导方式,实现学生由被动接受向主动探索的转变

传统的课堂教学方式使学生处于被动接受的状态中,观察和思维都是跟着教师的指挥棒转,思维发展受到限制。新的教学法应给学生提供较多的动手、动脑、动口的机会。特别是在讲授物理原理和概念时,更应启发学生积极思维,大胆想象,分析归纳形成结论,这样有利于激发学生学习物理的兴趣和促进科学思维的形成。也只有把“由旧知识发展成新知识的方法”交给学生,才能促使学生由“学会”变成“会学”,从而适应当前科学知识的迅猛发展。……