殷翠艳

一位教育家曾经说过:“如果孩子的兴趣和热情得以顺利发展,就会成为天才。”在英语的学习中,学生的学习兴趣在激发学习的积极性方面起着决定性作用,一旦激发了学生的学习兴趣,就能唤起他们的探索精神、求知欲望。动听的音乐,五彩斑斓的图画,都能吸引学生的注意力,激发他们的言语兴趣。多媒体正好可以提供这种生动、形象、直观、感染力、渗透力极强的教育信息。在英语教学中,可以从以下几方面提高学生的学习兴趣。

一、利用多媒体导入新课

新颖的课堂导入对一节英语课的成功与否起着非常重要的作用。优美的音乐或生动清晰的图片都能引起学生的兴趣。教师在导入新课过程中运用多媒体事先准备好与课本内容相符的课件,学生就会专心致志地听教师讲课,积极动脑思考。以Go for it!八年级下Unit1 Will people have robots?这一单元为例,先用几分钟的时间用多媒体播放一段有关机器人的科幻片,教师问:“What do you think this movie is about?”学生被生动的机器人所吸引,齐声回答:“关于机器人的。”这时再引出生词robot。学生接受起来会很自然,并且印象会很深。然后教师引出这节课的时态:“因为拥有家用机器人是我们未来的生活,所以我们要用一个新的时态:一般将来时。结构为:主语+will+动词原形。那么在未来我们除了会出现机器人,生活中还会有那些改变呢?让我们一起来设想一下。”让学生试着用新的时态说一些简单的句子。然后再通过课本的内容进行强化。

二、利用多媒体激活教材