谈现代服装专业教学思路
2009-08-21张朝霞
学周刊 2009年8期
张朝霞
摘要:本文从建立和谐的师生关系、激发学生的学习兴趣、应用现代化教学手段进行教学、创新就业渠道四个方面讲述了服装专业教学思路。
关键词:服装专业 教学思路
服装专业是一门实践性、综合性很强的专业,也是一门在不断创新的专业。目前我校服装教学停留在“满堂灌”的教学模式上,学生的学习方法也仅仅是模仿,显然不能适应现代服装业对人才的需要。在加入世贸组织全球商业一体化的今天,服装业的竞争更加激烈,对服装人才的知识结构和技能提出了更新的标准,也对服装专业的教学提出了更高的要求。结合多年的教学经验,我认为本专业的教学应从以下几个方面着手进行。
一、建立和谐的师生关系
学生是教学过程的中心, 教学中的任何活动, 都是为了使学生具有主动、自主学习的能力。阿莫纳什维利指出:教学中要确立学生主体、师生相互信任、互相尊重、互相合作、共同创造的和谐师生关系。和谐的师生关系具有以下持征:
1. 民主平等。教师要以人格平等的态度对待每一个学生。并且在教学过程中, 教师要让学生充分发表自己的见解, 特别是要允许和鼓励学生充分表达自己的不同意见。
2.尊重和信任。尊重学生的人格,就是要把学生作为一个独立完整的社会人来看待, 特别尊重学生的自尊心, 信任每一个学生, 相信每个人都有自己的优点和长处, 相信他们经过努力都会取得成功。非常重要的是, 要让学生始终能看到自己的进步。……
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