杜瑞娥

教育是社会发展的决定力量,科学技术是关键,基础在教育。如何培养高素质的人才,如何培养学生的创新精神和实践能力。这对教师提出了一个新的课题,需要教师转变观念,提高认识。课堂教学是实施素质教育的主渠道,在课堂教学中,如何提高政治课的教学质量、培养学生的素质呢?下面是笔者在教学实践过程中的一些体会。

一、运用激励,增强学生自信心

信心是一个人战胜困难,勇往直前的强大的精神支柱。一个人只有树立起强大的自信心,才能面对失败,总结经验,迎难而上,从而走向成功。因此,教师在课堂教学中要面向全体学生,调动全体学生的积极性,善于发现学生的优点,并加以鼓励,特别是对后进生,一位教育专家曾说过:“所有难教育的孩子都是失去自尊心的孩子,所有好教育的孩子都是自尊心较强的孩子。”每个孩子都希望得到教师的肯定,同学们的认可,后进生更是如此。所以教师要保护学生的自尊,用放大镜看待他们的优点,并且加以鼓励表扬,使他们的自尊心得到满足,使他们获得成功的体验。学生的自尊心一旦确立,便能焕发出自信的光彩,发挥他们的聪明才智,将家长、教师对他们的期待转化为自己的实际行动,从而自觉主动地参与到各种教学活动中,一方面为今后的人生打下坚实的基础,另一方面对形成一个良好的班风班貌有积极的促进作用。

二、激发兴趣,培养学生健康的心理

俗话说,兴趣是最好的教师。……