王娜玲

摘 要:课程体系建设是人才培养模式的核心,直接影响到人才培养的质量。经济的快速发展以及市场竞争的日趋激烈,导致企业对营销人才标准提出了新的要求,现有的课程体系已经无法满足培养质量的要求,据此提出了“以素质教育为基础、以能力培养为核心、以就业为目标”的营销专业“工学结合”课程体系,并对其构建流程以及在高职营销专业实施中的具体要求进行探讨,对高职营销专业课程改革具有一定的借鉴意义。

关键词:高职 工学结合 模块式 流程 实施

中图分类号:G642.0 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2009)07-119-02

我国正处于经济和产业转型时期,技术工人短缺,尤其是高级技术人员尤其匮乏。技能型人才的紧缺制约了经济结构的调整,成为经济增长的瓶颈,尤其是金融危机导致了大量没有一技之长的失业者的同时也促使政府高度重视职业教育的重要性,这些都给职业教育带来了机会;与此同时,职业院校的数量增加尤其是越来越多的民营高职的增加进一步加剧了高职市场竞争态势。适者生存,培养出适合市场需求的学生成为职业院校的共识,对各院校专业的人才培养模式提出了更高的要求。充分认识挑战,正视竞争的威胁与压力,主动改革以适应市场对人才的需求,构建符合社会需求的市场营销人才的教育教学的培养模式以及与此相适应的课程体系势在必行。

一、改革的背景

1.市场营销人才的需求快速增长。……