以课堂小组方式开展英语教学
2009-07-21江丽萍
江西教育C 2009年4期
关键词:英语教学
江丽萍
摘要:课堂小组活动在英语教学中更具推广价值。本文基于课堂小组活动的教学实践,分析总结 了课堂小组活动在英语教学中对于锻炼学生合作交际能力、丰富教学内容、培养学生的交流合作精神所起的作用,并就如何通过合理划分学习小组、选择好的话题、指导学生做好前期准备、建立科学评价机制、进程控制等手段有效地组织课堂小组学习活动进行了探讨。
关键词:课堂小组 学习方式 英语教学
近年来,我国义务教育发展进入了新阶段,教学理念及模式逐步从以教师为中心向以学生为中心转变,更加强调学习情景的营造和教学互动,更加强调学生学习的主动性和合作性,更加强调学生能力和素质的培养。课堂小组活动作为一种合作学习模式在教学中得到广泛应用,尤其是在英语教学中显得更为成功,更具有推广价值。现谈谈本人在实践中的体会和点滴经验。
一、课堂小组活动在英语教学中的作用
对绝大多数中国学生来说,课堂环境几乎是外语学习的唯一场所。教师如何在有限的时间内高效利用积极因素,避免或消除消极因素,采用更适合于学生语言发展的课堂教学方法,是外语教学是否成功的关键因素之一。从教学实践和各类研究情况来看,课堂小组活动在英语教学中具有独特的优势,其作用主要有:
第一,有助于锻炼学生语言交流能力。小组活动在课堂上起到操练语言的作用,让学生学有所用,从而达到当堂巩固的效果。……
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