郭 波 张 斌

[摘要] 本文采用文献资料、专家访谈等方法,从可持续发展的角度出发,探讨我国在竞技体育后备人才培养中的途径,以期为今后我国竞技体育后备人才的培养提供正确决策的依据,促进体育运动保持持续与稳健的发展。

[关键词] 竞技体育 后备人才 体育体制

1 前言

随着现代奥林匹克运动的蓬勃发展,竞技体育正逐渐渗透到人们社会生活的各个领域,成为现代生活不可缺少的一部分。同时,它对政治、经济、文化、教育等各个领域产生了广泛而深远的影响。竞技体育发展水平的高低,成为国家和地区物质文明与精神文明发展水平的标志。在世界竞技体育的竞争中,一个国家后备人才的培养具有举足轻重的作用。后备力量的培养是竞技体育发展的战略问题,只有重视后备人才的梯队建设,一个国家竞技体育的发展才有后劲。一个项目要想保持水平不断提高,必须遵循项目自身的发展规律和人才成长规律,扎扎实实搞好后备人才的培养。本研究将在现代人才理论的基础上,采用文献资料、专家访谈等方法,从可持续发展的角度出发,探讨我国在竞技体育后备人才培养中的几个问题,以期为今后我国竞技体育后备人才的培养提供正确决策的依据,促进体育运动保持持续与稳健的发展,从而进一步保证为国家培养更多的奥运人才。

2 竞技体育后备人才的概念

人才,现代汉语大词典的定义是:“有才学的人”。按照人才学的界定,所谓的人才就是“能以其创造性劳动,对社会或社会某方面的发展,做出某种较大贡献的人”,而决不仅仅是能操作某些现代化仪器或设备的人。……