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我院学生价值观教育的有效途径探析

2009-06-21李向楠

中国校外教育(下旬) 2009年10期
关键词:途径

李向楠

[摘要] 大学生是国家的栋梁之材,将是建设祖国的骨干力量,代表着祖国的未来和希望。而人生价值观的树立对当代大学生的成长和发展起着至关重要的作用。本文分析了我院学生价值观状况,并针对解决途径提出了一些见解和看法。

[关键词] 当代大学生 人生价值观 途径

一、我院学生价值观状况分析

从主流上看,我院学生的价值观取向是好的、是积极向上的。但另一方面,也存在着一些不良的现象,反映了部分学生存在的深层次思想问题,这是很值得关注的。

1.理想信念缺失,政治观念淡薄。我院部分学生入学之后,没有明确的人生目标,缺乏远大的理想抱负。当代大学生,作为国家的希望、民族的栋梁,应该有远大的理念、崇高的人生追求。还有部分学生政治观念淡薄,不愿意参加政治理论学习。每月的理论学习,部分班级只是走形式,不是真学、真实践,更谈不上真收获。有的学生党员、积极分子的理论学习,也是为了完成任务去死记硬背,背完、考完、忘完。

2.道德品质出现滑坡。我院个别学生公德状况令人担忧,主要表现是:语言粗俗成为时髦,寝室中,粗俗之语成为口头禅,个别学生不守秩序、不注意小节、不懂得基本礼貌;诚信意识淡薄,学院再三加强考风、考纪,但是考试作弊仍屡禁不止;法律意识淡漠,极个别学生为争一口气而打架斗殴。这些不文明现象,反映出部分学生基本文明素质低下,遵守社会公德的自觉性较差,道德品质出现滑坡。……

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