万 标

摘 要:本文从体育教师教育教学思想观念、教学内容、教学手段和评价方法四个方面着手,分析了目前中等职业学校体育教学中存在的问题和不足,并在此基础上提出了建议。

关键词:思想观念 内容 手段 评价

体育是备受中等职业学校学生欢迎和喜欢的课程,尤其在当前人们普遍注重强身健体、体育空前发展的今天。近年来,随着社会的发展和时代的进步,我国中等职业学校的体育教学发生了巨大的变化和发展。但同时,我们也能看到还存在很多不足和问题。本文拟从以下四个方面对中等职业学校体育教学改革模式进行初步的探讨,以期对体育教学的教育教学提供指导和参考。

一、转变思想、更新观念

体育思想和教学观念是衡量一名体育教师综合素质和业绩水平的重要指标。体育教师只有根据自身专业和特点,不断学习、不断进步、不断充电,紧跟时代步伐,转变思想,与时俱进,才能树立科学、合理、先进、人本的教学思想和理念。

中等职业学校体育教师要转变观念,首先要树立大学生应该“德智体美劳”全面发展的育人目标,摒弃以往只重智育人不重体育的偏颇思想。世界卫生组织(WHO)给健康所下的正式定义:健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。其次,体育教师要树立“以学生为本”的教育理念,充分调动学生的积极性和主观能动性,充分挖掘学生的学习潜能,培养学习兴趣,学生在教师的引导下自主学习,自主成长,自主进步。……