刘晓艳

一、 激发学生合作学习的兴趣

(1)要加强师生、同学之间的感情交流。师生、同学之间的对话、互动需要一个基础和平台,而不仅仅是课堂上的提问讨论就完事了。只有彼此经常进行沟通,才可能在面对学习问题时更好地交流合作,默契、和谐的氛围对于学习来说是非常重要的。(2)教师要提高自身的文化知识和业务素质水平,提高教学能力,选择学生喜闻乐见的内容和形式来引导学生进行交流合作。例如,引入小组讨论、演讲、辩论、读诗画图,运用多媒体技术进行教学,使学生的交流合作活动生活化、充满趣味性。(3)要明确每一次学习活动中交流合作的目标、任务,依据教学规律来设计有组织的交流合作,不使活动流于松散。既要与学生的实际能力相当,又要满足学生的学习需求,力求取得实效、高效,形式新颖,生动活泼。

二、 培养学生的合作精神

交流是人与人之间表达感情、沟通心灵、阐发见解的需要,合作精神是学生今后走上社会工作、生活、与人交往必不可少的品质,这也是一个现代人应有的品质。学生们在交流合作的学习活动中学会了倾听他人的意见,学会了大胆表达自己的看法,学会了以理服人,学会了如何与他人团结协作,取长补短,也因此而学会了更加全面辩证地看待问题,认识自我和他人以及社会的关系。当他们在成长中体现出一点点的进步,我们当老师的都应该为那一些闪光点而欣慰,并真诚地肯定他们,赞扬他们,也可以适当地给予精神上或者物质上的一些奖励。……